各二级学院：
为深入贯彻落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，根据《淮南师范学院心理健康教育工作方案》的要求，推进心理育人工作，促进心理健康知识的传播，营造阳光、健康的校园文化氛围，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，提高疫情防控期间大学生心理健康工作的针对性，促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。经学校心理健康教育工作领导小组研究，决定举办淮南师范学院2022年“5·25”大学生心理健康教育月活动。现将有关事项通知如下。
一、活动主题
以“阳光心灵 疫路同行”为主题，宣传心理健康知识，倡导健康生活方式，增长心理健康知识，提高心理保健能力，提升心理调适能力，共同守护疫情之下的心理健康防线，以积极向上的良好的氛围迎接党的二十大的胜利召开。
二、活动时间
2022年5月1日—5月31日
三、活动内容及安排
（一）学校活动
围绕活动主题开展系列心理健康教育活动，各二级学院结合本院实际动员学生积极参加，具体活动安排见附件1和附件2。
（二）学院活动
各二级学院要围绕活动主题，结合实际，组织开展以下活动：
1. 广泛开展心理健康教育宣传活动。通过学院网站、易班、学院微信公众号、班级QQ或微信群等平台，传播心理健康科学知识，倡导健康生活方式和心理保健意识，广泛传播自尊自信、理性平和的文明理念和乐观豁达、积极向上的生活态度。
2. 通过举办线上心理健康知识讲座、召开线上心理健康教育主题班会等形式开展心理危机干预、人际关系心理、学习心理、抗“疫”心理等相关主题教育活动，帮助学生树立积极的发展理念，强化学生积极行为，提升心理素质。
3. 开展体现学生青春活力、促进身心健康的文体活动。各二级学院要在确保防疫安全的前提下，结合实际和专业特点，将心理健康教育与文学、艺术、体育、劳动等结合，通过成长故事征文、阅读经典和感悟分享、短视频拍摄、心理健康相关艺术作品创作等方式，培养学生的积极健康的情感表达方式，学会用科学、合理的方式宣泄和调节不良情绪，强化大学生积极情感和健康心态。
4. 积极开展学生心理健康关怀活动。通过走访访排查（包括谈心谈话、问卷调查或其他形式），及时了解学生心理健康状况，主动关心心理健康方面存在问题的学生，帮助其解决心理问题，化解心理危机。
5. 开展困难学生的爱心帮扶工作。把解决心理问题与解决现实问题相结合，对疫情期间经济困难学生、学业困难学生、就业困难学生、存在心理困扰的学生等不同群体，在心理疏导、身心成长、积极品质培养等方面给予针对性的关怀和帮助。
四、工作要求
（一）精心组织，广泛动员。举办“5·25”大学生心理健康教育月活动是贯彻落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的要求，是心理育人的重要举措。各二级学院心理健康教育工作领导小组要高度重视，要结合活动主题和疫情防控形势，根据本学院的实际，组织开展相关活动，强化组织保障，广泛宣传，鼓励广大师生积极参与。
（二）统筹推进，注重实效。把开展大学生心理健康教育主题系列活动与学校育人工作结合起来，与当前的疫情防控工作相结合，坚持育德育心统一，突出学生主体作用，创新教育活动的内容和形式，提高吸引力和感染力，增强教育活动的科学性和实效性。
（三）营造气氛，加强宣传。借助多种平台宣传，充分发挥宣传推广和展示交流作用。通过活动宣传、展示、表彰等多个环节，扩大活动影响。对重点工作与特色活动进行宣传报道，全面营造心理健康教育的良好氛围。
（四）认真总结，积累经验。各二级学院要通过举办心理健康教育月活动，推动心理育人工作探索与工作创新，认真总结经验，加强沟通交流，不断提高工作和服务水平。要在活动中总结学生的心理需求，探索加强大学生心理健康教育的长效机制，把行之有效的专题活动转化为促进学生成长的长效工作。
请各二级学院将活动总结材料于6月8日前通过电子政务上报至心理健康教育咨询中心彭思远老师处。
未尽事宜，另行通知。
附件：
1.淮南师范学院2022年“5·25”心理健康教育月活动安排表
2.淮南师范学院2022年“5·25”大学生心理健康教育月活动方案
淮南师范学院
2022年4月29日
附件1：淮南师范学院2022年“5·25”心理健康教育月活动安排表.pdf
附件2：淮南师范学院2022年“5·25”大学生心理健康教育月活动方案.pdf